כיום, יותר ויותר ילדים וילדות מקבלים את התווית הזו של ״הפרעת קשב וריכוז״ אך במקרים רבים, זו לא הבעיה האמיתית שלהם.

​

אז מה הבעיה האמיתית?

העובדה שלילד/ה קשה בכיתה, היא ברורה.
המורים רואים את זה וכן גם ההורים.
לצערנו, בהרבה מקרים, הקושי מתרגם לאבחון גנרי בשם ״הפרעת קשב וריכוז״ אבל במקרים רבים, אף אחד לא טורח לבדוק לעומק למה באמת קשה לילד שלנו.
 

במוח המתפתח של ילדינו ישנן רשתות תקשורת האמורות להעביר מידע ביעילות ובמהירות. תקלה בהעברת המידע הזו עשויה להפריע לילדנו לקבל, להבין ולפענח מידע.

ילדים רבים מתמודדים עם קושי כזה, חלקם מתעייפים מלהתמודד ודעתם מוסחת, חלקם מפריעים בכיתה וחלקם פשוט שותקים ומתביישים להסביר שקשה להם.

​

בכדי לזהות את המקור, הורי הילדים ממלאים שאלון מפורט על הילד/ה, וד״ר וינטר מבצע אבחון יסודי ביותר בו נסרקים כמה וכמה תת-מערכות.
אחרי האבחון וזיהוי המקור של הקושי, קל יותר לכוון את המשפחה לצורות טיפול מתאימות.

​